提升小学语文课堂互动效果的方法

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摘要 课堂互动是构建以学生学习和发展为中心的课堂的科学手段,在培育学生的主体性意识、落实立德树人根本教育任务中发挥着重要作用。基于此,本文分析了小学语文教学中课堂互动的重要性以及提升小学语文课堂互动效果的方法,以期为教师的实际教学提供参考和借鉴,推动小学语文教学的改革进程。
作者 高媛
出处 中国教师 2026年5期
出版日期 2026年07月07日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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